Há alguns anos, os computadores vêm vencendo a batalha travada com os professores. O fato de despertarem muito mais a atenção das crianças e adolescentes tem gerado uma espécie de desconforto dos professores em relação ao trabalho desempenhado em sala de aula sem o uso de micros.
Porém, há que se pensar em uma nova forma de se chegar ao resultado eficiente por um novo meio. E isto é o mais interessante das novas tecnologias, o fato de ter de descobrir a maneira de adequar algo que já se faz a uma ferramenta nova e não a ferramenta ao que já se faz, porque dessa forma tira-se do novo a sua novidade transforma-o em algo sem atrativos e comum.
Há, ainda, uma grande discussão acontecendo em torno do uso de computadores na educação, leia sobre TECNOLOGIA = FERRAMENTA + IMAGINAÇÃO no blog do Profº Jarbas.
O uso de blogs também permeiam a discussão, pois é um ambiente de relações pessoais, de comunicação entre estas e têm como conseqüência o conhecimento que se adquire por meio da comunicação aberta, porém, este não deve ser transformado em um espaço limitado a uma mera “transmissão” de conteúdos sistematizados pela escola. Clique aqui para inteirar-se a respeito do uso de blogs na educação.
